我们在购买实验室仪器设备之后，如何做好相应的验收工作呢？下面小编就来教大家四个验收步骤。看--查看仪器的内外包装是否完好，有无破损、碰伤、浸湿、受潮、变形等情况，随机资料是否配套齐全。

　　并通过查看仪器外在的制作工艺、水平间接了解其内在烦人品质。质量合格的仪器，其外形应规整且光洁，没毛刺、锈斑、裂纹或变形；底座以及支撑部件要保证仪器在正常的使用中有足够的稳定性，便于调整、安放；控制面板的色调较柔和，文字、字母、符号应规范，字迹清晰，标记醒目且不容易脱落；传动的机构要配合良好，动作可靠，无明显的回差以及声响；

　　电子仪器的元器件需要布置合理、排列整齐，焊点要小、亮、圆，没有虚焊、漏焊；玻璃器件的外形端正，厚薄均匀，内外表面清洁且无划伤。如果是有刻度的玻璃器皿，量值要准确，刻度和数值清晰、不脱落；磨口部位的磨砂比较均匀，密合性好。

　　比--即在相同条件下，比较两件或者是多件同种仪器的测量示值或其他的性能参数，以此来判定仪器的质量高低。如可将多支温度计同时插入到同一个盛热水的容器当中，比较它们显示出来的温度是否一致， 以此来判断温度计是否为合格品；可将送计量局鉴定好了的玻璃器皿作为标准的器皿，与其他的玻璃器皿进行测量以及比较，判断需要验收的玻璃器皿的测量精度。

　　测--普通中小学一般都设有专门的检测设备，可借助实验室现有的其他仪器以及工具来检测， 必要时可要求供货单位提供或者到专业的检测机构求助。如可用物理天平或者是学生天平的配套砝码，来检验实验室设备-托盘天平的各项计量性能是否准确；

　　做--即采用做实验的办法，通过实验效果来检验仪器是否合格。如化学试剂的成分、纯度是否符合相应的标准要求，鉴别比较麻烦，可使用该试剂做一个实验，通过实验的效果判断是否符合要求判断是否符合要求。